Avvisi e bandi PNRR – Esplorando le nuove competenze –

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Indagine di mercato, ad evidenza pubblica, finalizzato all’individuazione di un Operatore Economico a cui affidare complessive 405 ore di...

11 Ott

Indagine di mercato, ad evidenza pubblica, per eventuale successivo affidamento diretto, ai sensi della lettera b comma 1 dell’’art. 50 del Decreto Legislativo n. 36 del 31 marzo 2023 mediante trattativa diretta da espletarsi sul mercato elettronico della pubblica amministrazione, di complessive 405 ore di docenza da erogarsi, in presenza nei percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche (11 edizioni della durata di 21 ore) e  nei corsi di formazione linguistica (6 edizioni della durata di 29 ore) previsti dal progetto denominato “Esplorando le nuove competenze”, CUP: J34D23003810006 relativo al programma degli interventi denominato Futura la scuola per l’Italia di domani previsto dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR ) Italia Domani Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023), finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU

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Indagine di mercato, ad evidenza pubblica, finalizzato all’individuazione di un Operatore Economico a cui affidare complessive 405 ore di...

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 899 del 11/10/2024 ha dato avvio alla procedura per...

11 Ott

Decreto Dirigenziale n. 899 del 11/10/2024: avvio della procedura per l’affidamento di complessive 405 ore di docenza da erogarsi, in presenza nei percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche (11 edizioni della durata di 21 ore) e  nei corsi di formazione linguistica (6 edizioni della durata di 29 ore) previsti dal progetto denominato “Esplorando le nuove competenze”, CUP: J34D23003810006 relativo al programma degli interventi denominato Futura la scuola per l’Italia di domani previsto dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR ) Italia Domani Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023), finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU

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Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 899 del 11/10/2024 ha dato avvio alla procedura per...

Indagine di mercato, ad evidenza pubblica, finalizzato all’individuazione di un Operatore Economico a cui affidare complessive 382 ore di...

10 Ott

Indagine di mercato, ad evidenza pubblica, per eventuale successivo affidamento diretto, ai sensi della lettera b comma 1 dell’’art. 50 del Decreto Legislativo n. 36 del 31 marzo 2023 mediante trattativa diretta da espletarsi sul mercato elettronico della pubblica amministrazione, di complessive 382 ore di docenza da erogarsi, in presenza, nei percorsi di orientamento e formazione (14 edizioni della durata di 23 ore) e nei percorsi di tutoraggio per l’orientamento agli studi e alle carriere STEM (3 edizioni della durata di 20 ore) previsti dal progetto “Esplorando le nuove competenze”- CUP: J34D23003810006 relativo al programma degli interventi denominato Futura la scuola per l’Italia di domani previsto dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR ) Italia Domani Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023), finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU

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Indagine di mercato, ad evidenza pubblica, finalizzato all’individuazione di un Operatore Economico a cui affidare complessive 382 ore di...

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 898 del 10/10/2024 ha dato avvio alla procedura per...

10 Ott

Decreto Dirigenziale n. 898 del 10/10/2024: avvio della procedura per l’affidamento di complessive 382 ore di docenza da erogarsi, in presenza, nei percorsi di orientamento e formazione (14 edizioni della durata di 23 ore) e nei percorsi di tutoraggio per l’orientamento agli studi e alle carriere STEM (3 edizioni della durata di 20 ore), previsti dal progetto denominato “Esplorando le nuove competenze”, CUP: J34D23003810006 relativo al programma degli interventi denominato Futura la scuola per l’Italia di domani previsto dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR ) Italia Domani Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023), finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU

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Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 898 del 10/10/2024 ha dato avvio alla procedura per...

Si rende noto che in data odierna è aperta la selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzata alla ricerca...

03 Ott

Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzata alla ricerca di sei esperti, in possesso di qualificate competenze e comprovata esperienza, cui affidare l’incarico, con il compito  di facilitare i processi di apprendimento dei partecipanti ai percorsi di formazione finalizzati al conseguimento della certificazione linguistica di livello B1, B2, C1, C2, secondo quanto previsto dal Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER) e dal decreto del Ministro dell’istruzione 10 marzo 2022, n. 62 e dei partecipanti ai percorsi di formazione finalizzati a potenziare le competenze pedagogiche, didattiche e linguistico-comunicative dei docenti per l’insegnamento delle discipline secondo la metodologia CLIL, le competenze di progettazione e gestione di percorsi didattici CLIL, previsti dal progetto denominato “Esplorando le nuove competenze”, CUP: J34D23003810006, relativo alla procedura indetta con Decreto Dirigenziale n. 888 del 03/10/2024

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Si rende noto che in data odierna è aperta la selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzata alla ricerca...

Si rende noto il Dirigente Scolastico con Decreto n. 888 del 03/10/2024 ha indetto la procedura di ricerca di...

03 Ott

Decreto Dirigenziale n. 888 del 03/10/2024: indizione della procedura di ricerca di sei esperti, in possesso di qualificate competenze e comprovata esperienza, cui affidare l’incarico di tutor con il compito  di facilitare i processi di apprendimento dei partecipanti ai percorsi di formazione finalizzati al conseguimento della certificazione linguistica di livello B1, B2, C1, C2, secondo quanto previsto dal Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER) e dal decreto del Ministro dell’istruzione 10 marzo 2022, n. 62 e dei partecipanti ai percorsi di formazione finalizzati a potenziare le competenze pedagogiche, didattiche e linguistico-comunicative dei docenti per l’insegnamento delle discipline secondo la metodologia CLIL, le competenze di progettazione e gestione di percorsi didattici CLIL, previsti dal progetto denominato “Esplorando le nuove competenze”, CUP: J34D23003810006

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Si rende noto il Dirigente Scolastico con Decreto n. 888 del 03/10/2024 ha indetto la procedura di ricerca di...

Si rende noto che in data odierna è aperta la selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzata alla ricerca...

03 Ott

Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzata alla ricerca di undici esperti, in possesso di qualificate competenze e comprovata esperienza, cui affidare l’incarico di tutor con il compito  di facilitare i processi di apprendimento delle studentesse e degli studenti partecipanti ai percorsi di formazione, della durata di 21 ore,  finalizzati potenziamento delle competenze linguistiche previsti dal progetto denominato “Esplorando le nuove competenze”, CUP: J34D23003810006, relativo alla procedura indetta con Decreto Dirigenziale n. 887 del 03/10/2024

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Si rende noto che in data odierna è aperta la selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzata alla ricerca...

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 887 del 03/10/2024 ha indetto la procedura di ricerca...

03 Ott

Decreto Dirigenziale n. 887 del 03/10/2024: indizione della procedura di ricerca di undici esperti, in possesso di qualificate competenze e comprovata esperienza, cui affidare l’incarico di tutor con il compito  di facilitare i processi di apprendimento delle studentesse e degli studenti partecipanti ai percorsi di formazione, della durata di 21 ore,  finalizzati potenziamento delle competenze linguistiche previsti dal progetto denominato “Esplorando le nuove competenze”, CUP: J34D23003810006

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Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 887 del 03/10/2024 ha indetto la procedura di ricerca...

Si rende noto che in data odierna è aperta la selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzata alla ricerca...

03 Ott

Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzata alla ricerca di quattordici esperti, in possesso di qualificate competenze e comprovata esperienza, cui affidare l’incarico di tutor con il compito  di facilitare i processi di apprendimento delle studentesse e degli studenti partecipanti ai percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione, della durata di 23 ore,  finalizzati alla promozione di pari opportunità di Genere previsti dal progetto denominato “Esplorando le nuove competenze”, CUP: J34D23003810006, relativo alla procedura indetta con Decreto Dirigenziale n. 886 del 03/10/2024 –

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Si rende noto che in data odierna è aperta la selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzata alla ricerca...

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 886 del 03/10/2024 ha indetto la procedura di ricerca di...

03 Ott

Decreto Dirigenziale n. 886 del 03/10/2024: indizione della procedura di ricerca di quattordici esperti, in possesso di qualificate competenze e comprovata esperienza, cui affidare l’incarico di tutor con il compito  di facilitare i processi di apprendimento delle studentesse e degli studenti partecipanti ai percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione  finalizzati alla promozione di pari opportunità di Genere previsti dal progetto denominato “Esplorando le nuove competenze”, CUP: J34D23003810006

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Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 886 del 03/10/2024 ha indetto la procedura di ricerca di...

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