Istituto
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- ANIMATORE DIGITALE: FORMAZIONE DEL PERSONALE INTERNO
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- Anno 2022
- Anno 2022
- Assegnazione alle commissioni/classe dei candidati esterni agli esami di stato conclusivi del corso di studio – Anno scolastico 2019-2020
- Assegnazione alle commissioni/classe dei candidati esterni agli esami di stato conclusivi del corso di studio – Anno scolastico 2019-2020
- Assegnazione alle commissioni/classe dei candidati esterni agli esami di stato conclusivi del corso di studio – Anno scolastico 2020-2021
- Attività e procedimenti
- Attività e procedimenti
- AVVISI E BANDI – ANIMATORE DIGITALE: FORMAZIONE DEL PERSONALE INTERNO
- AVVISI E BANDI LE COMPETENZE CHIAVE BAGAGLIO INDISPENSABILE PER LA REALIZZAZIONE E IL PIENO SVILUPPO DELLA PERSONA
- AVVISI E BANDI THE TRAINING FOR THE DIGITAL THE SMART SCHOOL
- Bandi di concorso
- BANDI E AVVISI PROGETTO ESPLORANDO LE NUOVE COMPETENZE
- BANDI E AVVISI PROGETTO IL TURISMO 4.0: LE PROFESSIONI DEL FUTURO
- Bar Didattico “Il Drengottino”
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- Conto Consuntivo – A.F. 2020 –
- Conto Consuntivo – A.F. 2021 –
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- Entrate: Accertamenti e Riscossioni A.F. 2020
- Entrate: Accertamenti e Riscossioni A.F. 2021
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- Entrate: accertamenti e riscossioni A.F. 2023
- Programma Annuale – A.F. 2023 –
- Programma Annuale A.F. 2022
- Uscite: impegni e pagamenti – A.F. 2020 –
- Uscite: impegni e pagamenti – A.F. 2021 –
- Uscite: impegni e pagamenti – A.F. 2022 –
- Uscite: impegni e pagamenti A.F. 2023
- Variazioni al Programma Annuale – A.F. 2023
- Variazioni al Programma Annuale A.F. 2022
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- Carta dei servizi e standard di qualità
- CHE COS’E’ IL PNRR
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- Commissione esami conclusivi del corso di studio – Anno scolastico 2019-2020
- Comunicazione ritiro dal percorso di studio intrapreso presso l’Istituto e contestuale ritiro dalle lezioni
- Comunicazione ritiro dalle lezioni
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- Corso serale
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- DATI RELATIVI AI PREMI
- DESCRIZIONE DEL PROGETTO – NEXT GENERATION CLASSROOMS
- DESCRIZIONE DEL PROGETTO – ANIMATORE DIGITALE – FORMAZIONE DEL PERSONALE INTERNO
- DESCRIZIONE DEL PROGETTO – IL TURISMO 4.0: LE PROFESSIONI DEL FUTURO
- DESCRIZIONE DEL PROGETTO LE COMPETENZE CHIAVE BAGAGLIO INDISPENSABILE PER LA REALIZZAZIONE E IL PIENO SVILUPPO DELLA PERSONA
- DESCRIZIONE DEL PROGETTO THE TRAINING FOR THE DIGITAL TRANSITION: THE SMART SCHOOL
- Didattica a distanza e smart working
- Enti controllati
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- Esiti esami preliminari agli esami conclusivi del corso di studio anno scolastico 2019-2020
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- FUTURA – LA SCUOLA PER L’ITALIA DI DOMANI – COMPETENZE –
- FUTURA – LA SCUOLA PER L’ITALIA DI DOMANI – INFRASTRUTTURE
- Gelateria didattica “il Drengottino”
- Graduatoria definitiva –posto comune e sostegno- del personale docente valevoli – I fascia a.s. 2022/2023
- Graduatoria definitiva –posto comune e sostegno- del personale docente valevoli per il biennio 2020/2021 e 2021/2022
- GRADUATORIA DEFINTIVA DI ISTITUTO RELATIVA AL PERSONALE ATA PER IL CONFERIMENTO DELLE SUPPLENZE AL PERSONALE AMMINISTRATIVO, TECNICO ED AUSILIARIO AI SENSI DELL’ARTICOLO 4 DELLA LEGGE 3 MAGGIO 1999, N. 124, VALEVOLI PER IL TRIENNIO 2024/2025, 2025/2026 E 2026/2027
- GRADUATORIA PROVVISORIA DI ISTITUTO RELATIVA AL PERSONALE ATA PER IL CONFERIMENTO DELLE SUPPLENZE AL PERSONALE AMMINISTRATIVO, TECNICO ED AUSILIARIO AI SENSI DELL’ARTICOLO 4 DELLA LEGGE 3 MAGGIO 1999, N. 124, VALEVOLI PER IL TRIENNIO 2024/2025, 2025/2026 E 2026/2027
- Graduatorie di istituto per il conferimento delle supplenze
- Graduatorie personale docente I – II – III fascia biennio 2022-2023-2023-2024
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- IL TURISMO 4.0: LE PROFESSIONI DEL FUTURO
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- Le competenze chiave bagaglio indispensabile per la realizzazione e il pieno sviluppo della persona
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- Missione 1 – Digitalizzazione, Innovazione, Competitività, Cultura –
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- Missione 3 – Infrastrutture per una Mobilità Sostenibile –
- Missione 4 – Istruzione e Ricerca –
- Missione 5 – Inclusione e Coesione –
- Missione 6 Salute
- MODULISTICA DA UTILIZZARE PER I PROGETTI A FINANZIAMENTO REGIONALE
- Modulo di richiesta di partecipazione alla procedura di selezione finalizzata alla ricerca di esperti cui affidare l’incarico di docenza, tutoraggio e referente per la valutazione – Progetto “R….estate insieme (10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-181)”
- Modulo di richiesta di partecipazione alla procedura di selezione finalizzata alla ricerca di esperti cui affidare l’incarico di docenza, tutoraggio e referente per la valutazione – Progetto “Potenziamento delle competenze di base e recupero della socialità” (10.2.2A-FSEPON-CA-2021-112)
- Modulo disponibilità attività aggiuntive -personale docente
- Modulo richiesta di iscrizione al corso di formazione
- Modulo richiesta di iscrizione alla classe quinta
- Modulo richiesta di iscrizione alla classe terza
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- Modulo scelta dei supporti didattici disciplinari (libri) Progetto La didattica a distanza non un limite ma un’opportunità -10.2.2A-FSEPON-CA-2020-375 – CUP J39J20000860006
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- Pasticceria didattica “Il Drengottino”
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- Pizzeria didattica il Drengottino
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- PROGETTI A FINANZIAMENTO DELLA REGIONE CAMPANIA
- Progetti di investimento pubblico (art. 11 comma 2 quater legge n.3 del 16/01/2003)
- Progetti finanziati dalla Regione Campania 2021-207 Coesione Italia
- Progetto “Esplorando le nuove competenze”
- PROGETTO 10.8.1.B3-FESRPON-CA-2023-30 – AVVISI BANDI E CIRCOLARI
- PROGETTO 10.8.1.B3-FESRPON-CA-2023-30 – FOTO GALLERY
- Progetto Esplorando le nuove competenze
- Progetto Laboratori green, sostenibili e innovativi per le scuole del secondo ciclo (10.8.1.B3-FESRPON-CA-2023-30)
- Programma Nazionale “Scuola e competenze 2021 – 2027” diseguito PN Scuola 21-27)
- Programma Triennale per la Trasparenza e l’Integrità
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- Provvedimenti
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- QUALI AZIONI PER L’ISTRUZIONE
- RECLUTAMENTO DEL PERSONALE DOCENTE
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- Relazione sulla performance
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- Resoconto della gestione finanziaria dei contratti al termine della loro esecuzione
- Richiesta credenziali per l’accesso al portale Argo – Genitori
- Richiesta credenziali portale office365 (personale dipendente)
- Richiesta di ammissione agli esami conclusivi del corso di studio
- Richiesta di credenziali per l’accesso al portale argo – Alunni-
- Richiesta di iscrizione classe quarta
- Richiesta di partecipazione alla procedura di selezione finalizzata alla ricerca di esperti cui affidare l’incarico di docenza, tutoraggio e referente per la valutazione – Progetto “contact-form-7 id=30092title=Richiesta di partecipazione alla procedura di selezione finalizzata alla ricerca di esperti cui affidare l’incarico di docenza e tutoraggio – Progetto “R….estate insieme con lo sport (10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-154)
- Richiesta di partecipazione alla procedura di selezione finalizzata alla ricerca di esperti cui affidare l’incarico di docenza, tutoraggio e referente per la valutazione – Progetto “Cura e gestione dei beni comuni” 10.1.1A-FSEPON-CA-2021-107
- Richiesta di partecipazione alla procedura di selezione finalizzata alla ricerca di esperti cui affidare l’incarico di supporto amministrativo e di esperti cui affidare di supporto per lo svolgimento di servizi ausiliari Progetto “Cura e gestione dei beni comuni” 10.1.1A-FSEPON-CA-2021-107
- Richiesta di partecipazione alla procedura di selezione finalizzata alla ricerca di esperti cui affidare l’incarico di supporto amministrativo e di esperti cui affidare l’incarico di supporto per lo svolgimento dei servizi ausiliari Progetto “Potenziamento delle competenze di base e recupero della socialità” (10.2.2A-FSEPON-CA-2021-112)”]
- Richiesta e contestuale ritiro del diploma di istruzione di primo grado e altri documenti giacenti presso l’istituto
- Richiesta e contestuale ritiro del diploma di istruzione di secondo grado
- Richiesta e contestuale ritiro del diploma di qualifica
- Richiesta rimborso contributo
- Richiesta/conferma iscrizione al corso di studio
- RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI E PROFESSIONALI
- RIFORMA DEL SISTEMA ITS
- RIFORMA DELL’ORIENTAMENTO
- riforme
- RIORGANIZZAZIONE DEL SISTEMA SCOLASTICO
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- Riservato Studenti
- Ristorante didattico
- Ristorante Didattico “Il Drengottino”
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- Ristorazione
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- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE CONTINUA
- Segreteria personale
- Servizi erogati
- Servizi erogati
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- Sistema di misurazione e valutazione della Performance
- SOVVENZIONI, CONTRIBUTI, SUSSIDI, VANTAGGI ECONOMICI
- Strutture sanitarie provate accreditate
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- THE TRAINING FOR THE DIGITAL TRANSITION: THE SMART SCHOOL
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- Amministrazione Trasparente
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- Adempimenti previsti dalla Legge 190 del 2012 (art.1 c. 32 e 34)
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- Atti Generali
- Attività negoziale – Anno 2017 –
- Attività negoziale – Anno 2018 –
- Attività negoziale – Anno 2019 –
- Attività negoziale – Anno 2020 –
- Attività negoziale – Anno 2021 –
- Attività negoziale – Anno 2022 –
- Attività negoziale – Anno 2023 –
- Codice disciplinare
- Consulenti e collaboratori
- Contrattazione integrativa
- Controlli e rilievi sull’amministrazione
- Corte dei Conti
- Dati sui pagamenti (art. 4 bis comma 2 dlgs n.33/2013)
- Disposizioni di legge e regolamenti
- Disposizioni generali
- IBAN e pagamenti informatici
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (Dirigenti e non Dirigenti)
- Indicatore di tempestività dei pagamenti (art. 9 DPCM 22/09/2014)
- Obiettivi di accessibilità
- Organi di revisione amministrativa contabile
- Pagamenti dell’amministrazione
- Personale
- Personale non a tempo indeterminato
- Piano Triennale per la prevenzione della corruzione e della trasparenza
- Protezione dei Dati Personali
- Organismi indipendenti di valutazione, nuclei di valutazione o altri organismi con funzioni analoghe
- Fondi strutturali Europei
- Progetti Formazione
- Progetto R….estate insieme (10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-181)
- Progetto R….estate insieme con lo sport (10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-154)
- Educazione permanente 2.0
- Una scuola di possibilità
- Le competenze di base
- Studying… working
- Pensare globalmente, agire localmente
- Le competenze chiave bagaglio indispensabile per la realizzazione e il pieno sviluppo della persona
- Learning by doing
- Potenziamento delle competenze di base e recupero della socialità
- Cura e gestione dei beni comuni
- Programmazione 2007/2013
- Progetti Infrastrutture
- Progetto “Dotazione di attrezzature per la trasformazione digitale della didattica e dell’organizzazione scolastica (13.1.2A-FESRPON-CA-2022-2)”
- Progetto “Laboratori green, sostenibili e innovativi per le scuole del secondo ciclo (13.1.4A-FESRPON-CA-2022-28)”
- Net school
- Innovazione e tecnologia in cucina
- Didattica web
- Progetto La didattica a distanza non un limite ma un’opportunità -10.2.2A-FSEPON-CA-2020-375 – CUP J39J20000860006
- Progetto “Cablaggio strutturato e sicuro all’interno degli edifici scolastici (13.1.1A-FESRPON-CA-2021-187)”
- Progetti Formazione
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- Rapporti con le imprese
- Albo Pretorio
- Bandi di gara e contratti
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- Elenco Studenti Anno Scolastico 2017/2018
- Elenco Studenti Anno Scolastico 2018/2019
- Orario lezioni – Anno Scolastico 2017/2018
- Orario lezioni – Anno Scolastico 2018/2019
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- Segreteria studenti
- Segreteria online
- Libri di testo
- Modulistica
- Carenze formative: scelta della modalità di recupero
- Conferma/rinuncia alla partecipazione agli esami conclusivi del corso di studio
- Modulo di richiesta di utilizzo, in comodato d’uso, di dispositivi digitali per la didattica a distanza
- Richiesta partecipazione alla procedura di selezione degli studenti a cui cedere, a titolo gratuito, la proprietà dei supporti didattici disciplinari – Progetto E-learning, quando la scuola arriva a casa -10.2.2A-FSEPON-CA-2020-375 – CUP J39J20000860006
- Richiesta materie prime/materiale facile consumo
- Richiesta nulla osta al trasferimento presso altro istituto
- Richiesta credenziali per l’accesso alla piattaforma office 365
- Esoneri
- Orientamento
- Modulistica
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- Orario settimanale di insegnamento – Anno Scolastico 2017/2018
- Orario settimanale di insegnamento – Anno Scolastico 2018/2019
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- Codice disciplinare
- Valutazione e merito
- Organigramma del sistema per la gestione della sicurezza dei lavoratori
- Sicurezza e salute nei luoghi di lavoro
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